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Research Professional

Summary

Please Note: This is an external posting on behalf of Project 9 - Canadian Clinical Research Network (CCRN).

Please apply directly to:

Marie-Hélène Masse inh./RRT, M.Sc. 

Gestionnaire du programme de recherche aux SI

ICU Research Program Manager

Under the supervision of Professor Joanne Roch, PhD, the professional will coordinate operations related to the capacity building and change management component of the study entitled Development of the capacity of the Canadian clinical research infrastructure to generate rapid reliable data in case of pandemic or health crisis. Specifically, the objective of this component is to arrive at a national consensus on the barriers, facilitators and potential solutions to achieving the full potential of clinical research in Canada. The professional will be required to communicate with the various stakeholders’ teams across Canada to carry out the tasks entrusted to him or her.

TASKS AND RESPONSIBILITIES

  • Coordinate all data collection activities with stakeholders across Canada:
    • Communicate with the various project stakeholders;
    • Plan and organize the way interviews are conducted and structured;
    • Conduct data collection interviews in accordance with the approved questionnaire;
    • Send interview recordings to the external resource responsible for verbatim transcription;
    • Preserve documentation in accordance with the research protocol and ethics certificate;
    • Use human and material resources efficiently to meet deadlines;
    • Ensure follow-up with the Research Ethics Board and regulatory authorities as needed;
  • Coordinate various activities related to organization of the round table and ensure associated recording and note taking.
  • Coordinate all data analysis activities with stakeholders across Canada:
  • In conjunction with the lead professor, use qualitative data analysis software (QDA Miner) to analyze and condense interview and round table data in order to develop a diagnosis;
  • Synthesize the key findings of the diagnosis and organize the presentation during the round table.
  • Support researchers in writing and submitting articles to scientific journals and in updating their Curriculum Vitae;
  • Assist in the planning and organization of meetings, reports, follow-ups;
  • Support accounting monitoring;
  • Any other related tasks, as needed.

 RESEARCH PROFESSIONAL REQUIREMENTS

  • Organizational and strategic skills (candidate must excel in coordination and organization and be able to manage several projects simultaneously, while meeting objectives and deadlines and remaining within the budget). Experience in the administration of qualitative research projects and in academia is an asset.
  • Skills in research project management, research budgeting, data collection and management.
  • Outstanding teamwork and interpersonal skills, flexible and adaptable communication skills in a fast-paced, people-oriented team environment.
  • The candidate must have excellent communication skills; written and oral English and French.
  • Analytical Skills: Excellent analytical skills with strong attention to detail and a commitment to accuracy and depth.
  • Autonomy/Problem Solving: Ability to work independently, while maintaining excellent interpersonal relationships with diverse people in a virtual environment; ability to identify important issues and present them in a timely manner; adaptability during changing situations and ability to assess and adapt appropriately.
  • Experience in qualitative research and data analysis with QDA Miner, Atlas.ti software is an asset.

Diploma: Master’s degree or higher

Field: Management, education sciences, psychology

Opportunity to take on extraordinary challenges

Work environment that promotes collaboration

Part-time job, variable hours

Workplace: Telework and possibly occasional in person meetings

Term of the contract: 1 year, renewable

Start date: As soon as possible

Sous la supervision de la professeure Joanne Roch, PhD., la professionnelle ou le professionnel coordonnera les opérations reliées au volet de développement des capacités et de gestion du changement dans le cadre du projet de recherche Développement de la capacité de l’infrastructure canadienne de recherche clinique de générer rapidement des données fiables en cas de pandémies ou d’autres crises sanitaires. De façon plus spécifique, l’objectif de ce volet est d’arriver à dégager un consensus national sur les obstacles, les facilitateurs et les solutions potentielles pour réaliser pleinement le potentiel de recherche clinique du Canada. La professionnelle ou le professionnel aura à communiquer avec les équipes des différentes parties prenantes canadiennes pour effectuer les différentes tâches qui lui seront confiées.

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS 

  • Coordonner l’ensemble des activités en lien avec la cueillette de données auprès des parties prenantes canadiennes :
    • Communiquer avec les différentes parties prenantes du projet;
    • Planifier et organiser le déroulement et l’organisation des entrevues;
    • Procéder aux entrevues de collecte de données conformément au questionnaire approuvé;
    • Assurer la transmission des enregistrements des entrevues à la ressource externe responsable de la transcription des verbatims;
    • Assurer la conservation de la documentation conformément au protocole de recherche et certificat d’éthique;
    • Utiliser les ressources humaines et matérielles de façon efficace et dans l’objectif de respecter les échéanciers;
    • Responsable des suivis à assurer auprès du comité d’éthique de la recherche et aux autorités réglementaires si nécessaires;
  • Coordonner diverses activités en lien avec l’organisation de la table ronde et assure l’enregistrement et la prise de note associés.
  • Coordonner l’ensemble des activités en lien avec l’analyse des données auprès des parties prenantes canadiennes :
  • De concert avec la professeure responsable, procéder à l’aide de logiciel d’analyse qualitative de données (QDA miner) à l’analyse et la condensation des données issues des entrevues et de la table ronde afin d’élaborer un diagnostic;
  • Synthétiser et contribuer à l’organisation de la présentation des principaux constats du diagnostic lors de la table ronde.
  • Soutenir les chercheurs pour la rédaction et la soumission d’articles dans les journaux scientifiques et dans la mise à jour de leur Curriculum Vitae;
  • Assister pour la planification et l’organisation de rencontres, compte-rendu, suivis;
  • Offrir un soutien pour le suivi de comptabilité;
  • Toutes autres tâches connexes au besoin. 

EXIGENCES PROFESSIONNEL(LE) DE RECHERCHE

  • Compétences organisationnelles et stratégiques (candidat doit exceller dans la coordination et l’organisation et être capable de gérer plusieurs projets à la fois, tout en respectant les objectifs, les échéanciers et le budget). L’expérience en administration de projets de recherche qualitative et en milieu universitaire constitue un avantage.
  • Compétences en gestion de projet de recherche, budget de recherche, collecte et gestion de données.
  • Aptitude au travail d’équipe et compétences interpersonnelles exceptionnelles, capacités de communication souples et adaptables dans un environnement d'équipe rapide et axé sur les personnes.
  • Le candidat doit avoir d'excellentes capacités de communication ; anglais et français écrit et oral.
  • Compétences analytiques: excellentes capacités d'analyse avec une grande attention aux détails et un engagement à la précision et à la profondeur.
  • Autonomie / Résolution de problèmes: capable travailler de manière indépendante, tout en excellant dans l'interaction avec diverses personnes dans un environnement virtuel, capable d'identifier les questions importantes et de les présenter en temps utile, capacité d'adaptation dans des situations impliquant des changements et d'une aptitude à évaluer et à s'adapter correctement.
  • Expérience en recherche qualitative et analyse de donn.es avec logiciel QDA Miner, Atlas TI est un atout.

Diplomation: Minimum maîtrise

Domaine: Gestion, sciences de l’éducation, psychologie

Occasion de relever des défis hors de l'ordinaire

Environnement de travail favorisant la collaboration

Emploi à temps partiel, horaire variable

Lieu de travail : Télétravail et rencontres occasionnelles  en personne possibles

Durée du contrat: 1 an renouvelable

Date d’entrée en fonction : Dès que possible

Program/Department:
Canadian Clinical Research Network (CCRN)
Status:
Contract, 1 year, renewable / Part Time job, variable hours
Closing Date:
Open until suitable candidate found